"Mi confrontación con la docencia"

¿Cómo percibo mi docencia? Cuando pienso en mi trabajo como docente frente a un grupo, también pienso en mi familia en la forma en que gustaría que educaran ami hija fuera de casa. Me considero como la madre adoptiva de cada uno de ellos, a los cuales deseo no solo trasmitir mis conocimientos sino educarlos para la vida. Veo a mi plantel como mi segunda alma Mater porque me ha seguido preparando durante mi estancia en el, me ha proporcionado las herramientas necesarias para realizar mejor mi trabajo frente a grupo, no me considero excelente docente pero siempre busco la manera de hacer mi trabajo lo mejor que me sea posible, cada día aprendo cosas novedosas e innovadoras para implementarlas con mis alumnos. Me gusta lo que hago, trabajar con jóvenes aunque a veces es difícil trabajar con ellos por la edad, mas sin embargo, estos 9 años han sido satisfactorios para mi, he aprendido mucho de mis compañeros de trabajo tanto de mis directivos, administrativos, docentes, alumnos y hasta de los intendentes. Se que me falta mucho por aprender dado que este trabajo requiere de mucha preparación y sobre todo de constancia para superarme y no quedarme estancada como muchas veces sucede.

Cada día trato de llegar con mi mejor disposición para que mis alumnos obtengan lo mejor de mi, aquello que les ayude a ser no solo simples personas ordinarias sino personas “extraordinarias”… y de esta forma marquen la diferencia ante los demás.

"Mi aventura de ser docente"

Esta lectura tiene mucha relación con lo que algún día vivimos al iniciarnos como docentes hasta aquellos compañeros que son docentes de profesión. Siempre he dicho que cualquier trabajo te deja una experiencia, una enseñanza, no nacemos sabiendo las cosas sino que conforme pasan los años las vamos aprendiendo poco a poco y es algo similar por lo que hemos pasado al iniciarnos como docentes, si bien al principio no sabemos como impartir las clases mas sin embargo conforme avanzamos vamos descubriendo técnicas, procesos, hasta experiencias de otros compañeros que enriquecen nuestra labor. Todos en algún momento deseamos ser el profesor ideal, capaz no solo de trasmitir conocimientos sino también sentimientos aquel que deja huella y perdura por siempre en los corazones y mentes de alumnos que han pasado por el.

Por eso es importante contar con las herramientas tanto psicopedagógicas como psicosociales que nos permitan organizar o estructurar mejor nuestros contenidos de tal forma que logremos el aprendizaje significativo en el alumno, es necesario en el proceso de enseñanza aprendizaje adecuar los contenidos a los distintos estilos de aprendizaje y con los recursos que contamos.

Tener una comunicación efectiva es otro punto relevante, debemos aprender a comunicarnos, a escuchar, crear ambientes de aprendizaje que induzcan a los alumnos a generar sus propios conocimientos.

Y como dice José Manuel Esteve: “uno puede aburrirse enormemente y vivir con una gran ansiedad, o puede disfrutar y vivir con gran pasión lo que sus alumnos descubrirán día a día en sus clases”, yo opto por la segunda opción…

"Los saberes de mis estudiantes"

Los avances de la tecnología traen consigo grandes logros, algunos de ellos son el uso de la computadora, celular y el servicio de Internet por la sociedad. Enfocándonos al Internet dentro del área de la educación, nos damos cuenta que los alumnos lo conocen no solo como la red de comunicación global que es, sino también como la herramienta que les permite:

• Buscar información.
• Realizar tareas.
• Chatear.
• Ver vídeos.
• Bajar música.
• Comprar.
• Jugar.

La mayoría de ellos tienen acceso a Internet desde su casa, en un cyber, en la escuela y por último en el trabajo.

Para el área de la educación lo podemos implementar como una herramienta que nos sirva para enriquecer la sesión, permitiéndonos tanto a docentes como alumnos buscar, analizar y complementar la información de las actividades que se desarrollen en el proceso de enseñanza aprendizaje, para lo cual debemos desarrollar estrategias a doc al uso del Internet, como pudiesen ser actividades en equipo, lecturas comentadas, investigaciones, desarrollo de paginas web, entre otras. Pero antes de hacer uso de esta poderosa herramienta, como docentes debemos concientizar a los alumnos del impacto y uso del Internet en la educación, luego aprovechar junto con ellos el auge que hoy en día tiene éste. Por lo tanto, el aprendizaje debe darse de forma colaborativa, ya que se generara un intercambio de conocimientos entre el docente y el alumno, así como también entre ellos mismos, este intercambio de saberes se debe dar en cualquier espacio de aprendizaje ya sea desde la casa, escuela, cyber, laboratorios de informática, entre otros, sin perder de vista que debemos emplearlo como un medio y no como un fin.

Por mi parte voy utilizar la herramienta de los blogs para realizar publicaciones en relación a las materias que imparto, para que de esta forma mis alumnos y colegas ingresen a este y realicen comentarios. También la puedo implementar como estrategia para que ellos realicen su propio blog ya sea de forma individual o en equipo y publiquen temas relacionados con la materia y de esta forma refuercen los conocimientos adquiridos en los espacios educativos.